秀山網(wǎng)訊 在扎根教育事業(yè)的近20年里，她愛心育人，潛心教研，數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位，踐行服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)校的教育初心；在當(dāng)選人大代表的2年里，她盡職盡責(zé)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，在一張全新的人生考卷上用汗水和實(shí)際行動(dòng)書寫著為人民服務(wù)的履職初心。她就是縣人大代表、蘭橋鎮(zhèn)中心校教務(wù)處副主任廖伶俐。

記者見到廖伶俐時(shí)，她正耐心地給學(xué)生們講解習(xí)題，作為一名教師，教書育人永遠(yuǎn)是她工作的“主旋律”。課堂教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、與孩子們活動(dòng)……是她每天的工作重心。她不僅將主課數(shù)學(xué)講得深入淺出、津津有味，還常常將數(shù)學(xué)融入到趣味活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生拓展思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

蘭橋鎮(zhèn)中心校六年級(jí)一班學(xué)生謝睿琦說：“我覺得老師人很好，很溫柔，我們跟老師相處得很快樂，平時(shí)如果有些題我們沒做對(duì)的話，老師會(huì)指出來，很有耐心地給我們講解?！?

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。多年來，廖伶俐不僅在三尺講臺(tái)上培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，作為教務(wù)處副主任的她還十分熱心幫助青年教師成長，在學(xué)科上指導(dǎo)和幫扶了一批又一批年輕教師，充分發(fā)揮傳幫帶的作用，堅(jiān)持落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”，定期組織教研活動(dòng)，與同事合力完成多項(xiàng)教研課題，取得多項(xiàng)教研成果。2022年3月，廖伶俐和同事共同制作的微課《平均數(shù)》被教育部納入國家“基礎(chǔ)教育精品課”。

“廖主任注重對(duì)青年教師的引領(lǐng)，在生活和專業(yè)成長上對(duì)我們的幫助很大，特別是對(duì)我們的教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的管理，都給了很大的幫助和指導(dǎo)?！碧m橋鎮(zhèn)中心校教師謝曼說。

身處校園，她是祖國花朵的“守護(hù)者”；走上街頭，她是民生問題的“代言人”。一直以來，廖伶俐都立足教師本職工作，通過家教、家訪等形式，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，積極幫扶學(xué)生。作為教育界的人大代表，廖伶俐先后提出增加教師提升培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、統(tǒng)籌管理學(xué)生收費(fèi)、周末加開秀山縣城到蘭橋鎮(zhèn)客運(yùn)班車方便學(xué)生返校入學(xué)等建議。此外，她還聯(lián)名提出擴(kuò)建蘭橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院區(qū)等建議，得到了政府支持、群眾贊譽(yù)。廖伶俐深知，人大代表就是要代表人民說話，為黨和政府分憂，當(dāng)好黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。

誨人不倦，春風(fēng)化雨；篤行不怠，賡續(xù)前行。作為人民教師，廖伶俐盡心盡力培桃育李，鍥而不舍追求教書育人的人生理想；作為人大代表，她牢記代表光榮使命，積極踐行“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的承諾，用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著鑄魂育人的初心，展現(xiàn)著當(dāng)代人大代表的實(shí)干擔(dān)當(dāng)。她說，在今后的工作當(dāng)中，將更好地盡職履責(zé)，結(jié)合自己的本職工作，收集群眾的意見和建議，為秀山教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。

（全媒體記者 簡訓(xùn) 范云夢）