關(guān)閉
翠翠秀山APP
秀山公眾號
東西扶貧協(xié)作丨李敏:在秀山種下“希望”之花
編輯:付沖
來源:秀山網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2020/9/24 11:01:05
字號:

秀山網(wǎng)訊 近年來,山東省與我縣不斷深化東西扶貧協(xié)作,教育扶貧成為兩地深化協(xié)作的重要內(nèi)容之一,山東省分批次派遣優(yōu)秀教師赴我縣開展支教幫扶工作,鐘靈鎮(zhèn)中心校李敏就是支教幫扶團(tuán)隊(duì)的一員。

李敏在開展教學(xué)   魯詩勤 攝

記者在鐘靈鎮(zhèn)中心校見到李敏的時(shí)候,她正在聚精會神地給孩子們上語文課。課堂上,同學(xué)們爭先恐后地回答老師的提問,課堂氣氛十分活躍。

李敏出生于山東省聊城市,今年29歲,沈陽體育學(xué)院研究生畢業(yè),20169月參加工作,任職山東省禹城市鐵路學(xué)校。20192月,為了響應(yīng)黨中央東西部扶貧協(xié)作號召,懷著新奇、興奮和期待,李敏來到了鐘靈鎮(zhèn)中心校,在這塊陌生的土地上,開始了她的支教生活。

陌生的環(huán)境,迥然不同的生活風(fēng)俗習(xí)慣,急待溝通了解的孩子,這一切對她來說都是考驗(yàn)與挑戰(zhàn)?;叵肫甬?dāng)時(shí)第一次來到鐘靈鎮(zhèn)中心校的感受,李敏仍然記憶猶新。

李敏正在輔導(dǎo)學(xué)生 魯詩勤 攝

“語言障礙,當(dāng)?shù)厝苏f的方言我聽不懂,和學(xué)生、家長交流稍微有點(diǎn)困難;其次是生活上的障礙,這邊的飲食偏辣,我自己不是特別適應(yīng)。最主要的是教學(xué)上的困難,因?yàn)槲覄傞_始是教六年級的學(xué)生,來這邊擔(dān)任的是一年級學(xué)生的語文教學(xué)和班主任,有很多事情需要我自己去克服。”李敏告訴記者。

盡管困難重重,然而李敏并沒有忘記自己的初衷,她沉下心,迎難而上,全身心投入教學(xué)工作中。

李敏在準(zhǔn)備教學(xué)課件 魯詩勤 攝

“作為東西部協(xié)作的一名教師,一方面教書育人,把我的知識教給他們,另一方面把山東的一些教育理念和這邊的同事們進(jìn)行交流,共同探討?!崩蠲粽f。

在短短半年的時(shí)間里,李敏與學(xué)校師生們便產(chǎn)生了深厚的感情,她的做法得到學(xué)校教師和學(xué)生的認(rèn)可,也贏得了家長們的信任,大家都很喜歡這位李老師。談到李敏的工作,鐘靈鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都贊不絕口。

李敏與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)  魯詩勤 攝

“李敏老師思想政治好,工作態(tài)度端正,工作兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)素質(zhì)非常好,積極到我校開展業(yè)務(wù)教學(xué)講座,堅(jiān)持上公開示范課,課堂教學(xué)質(zhì)量非常高,引領(lǐng)了我校教學(xué)專業(yè)成長。她認(rèn)真開展幫扶工作,不但認(rèn)真教書育人,還開展了幫扶走訪和給殘疾人送教?!辩婌`鎮(zhèn)中心校校長龍昌告如是說。

20197月,李敏完成了第一輪支教任務(wù),回去以后,跟孩子揮手、揮淚告別的情景時(shí)常出現(xiàn)在眼前,讓她萌生了再次回來支教的想法。經(jīng)過積極爭取,20206月李敏再次來到鐘靈鎮(zhèn)中心校,繼續(xù)站在三尺講臺,揮灑汗水,不斷育人樹人,把全部熱情傾注在教育扶貧事業(yè)上。


李敏在為學(xué)生分發(fā)中餐   魯詩勤 攝 

“繼續(xù)來這里支教,一方面我和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的友誼,很舍不得這邊的孩子,另一方面,這邊的老師很照顧我,雖然我是外地人,他們對我們山東人真的是特別的熱情,生活中的很多小細(xì)節(jié)都很感動我們,所以我愿繼續(xù)來支教。還有很多的家長,放假之前就聯(lián)系我,老師啊,你下學(xué)期一定要來啊,我們孩子特別喜歡你,所以家長的支持也讓我特別感動。我覺得這邊的學(xué)生更需要我,我愿意把我的愛和知識奉獻(xiàn)給他們,所以,我就堅(jiān)持再來?!崩蠲粽f。

全媒體記者 楊麗華 魯詩勤

相關(guān)文章
網(wǎng)友評論
共有 訪客發(fā)表了評論網(wǎng)友評論