“煙卡”風(fēng)潮正悄然在中、小學(xué)生中蔓延，這可不是什么炫酷的新玩具，而是潛藏著對(duì)孩子身心健康巨大威脅的“隱形殺手”!

圖片截圖于CCTV13新聞

揭秘“煙卡”：孩子們的另類(lèi)“寶藏”

想象一下，那些平時(shí)被丟進(jìn)垃圾桶的香煙盒，如今卻成了孩子們眼中的“寶盒”，原來(lái)，里面藏著一張張色彩斑斕的小卡片——“煙卡”，這些卡片本是煙草商的宣傳品，如今卻成了孩子們手中的“戰(zhàn)利品”，拍“煙卡”游戲更是在校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，但家長(zhǎng)們，你們真的了解這背后的風(fēng)險(xiǎn)嗎?

圖片截圖于CCTV13新聞

三大警報(bào)：“煙卡”背后的隱形傷害

① 學(xué)習(xí)成績(jī)大滑坡。“煙卡”雖小，卻能讓孩子的注意力大跑偏，為了收集這些卡片，孩子們不惜花費(fèi)大量時(shí)間和精力，甚至在課堂上也心猿意馬，滿(mǎn)腦子都是如何贏得下一場(chǎng)“煙卡大戰(zhàn)”，這樣一來(lái)，上課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)自然受影響，糟糕的是一旦孩子對(duì)煙草產(chǎn)生好奇，嘗試吸煙，那記憶力減退、反應(yīng)遲鈍等問(wèn)題也會(huì)有所影響。

② 身體健康亮紅燈。為了收集更多煙卡，孩子們不惜翻垃圾桶、趴地面，這些行為不僅不衛(wèi)生，還容易接觸到細(xì)菌，增加患病風(fēng)險(xiǎn)。更令人擔(dān)憂的是，孩子在游戲中對(duì)煙草制品的過(guò)早接觸，可能會(huì)激發(fā)他們對(duì)香煙的好奇心，甚至走上吸煙的道路。要知道，我國(guó)中學(xué)生嘗試吸煙的比例可不容小覷，每位家長(zhǎng)都不愿看到自己的孩子成為其中的一員吧?

圖片截圖于CCTV13新聞

③ 心理健康受沖擊。“煙卡”游戲帶來(lái)的不僅是輸贏的較量，更是孩子們之間攀比心理的溫床，為了贏得比賽，孩子們可能會(huì)不擇手段，甚至引發(fā)矛盾和沖突。這種壓力之下，孩子的心理負(fù)擔(dān)加重，焦慮、抑郁等心理問(wèn)題也隨之而來(lái)。

圖片截圖于CCTV13新聞

家長(zhǎng)行動(dòng)指南，守護(hù)孩子未來(lái)

?? 及時(shí)溝通，了解動(dòng)態(tài)。

開(kāi)學(xué)初，與孩子進(jìn)行一場(chǎng)深入的對(duì)話，了解他們是否沉迷于“煙卡”游戲，用理解和包容的態(tài)度，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到游戲的危害。

?? 培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移注意力。

鼓勵(lì)孩子參與更多有益身心的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、藝術(shù)等，幫助他們建立健康的興趣愛(ài)好，遠(yuǎn)離“煙卡”的誘惑。

?? 家校合作，共同監(jiān)督。

與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)和學(xué)校攜手合作，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

?? 關(guān)注心理健康，及時(shí)干預(yù)。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子因“煙卡”游戲而出現(xiàn)情緒波動(dòng)或心理問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與孩子溝通，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行幫助干預(yù)。

別讓“煙卡”成為新學(xué)期的第一道難題，用我們的愛(ài)和智慧，為孩子撐起一片純凈的天空，讓他們?cè)谛聦W(xué)期里，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!

作者|胖子有料

編輯|木嘰嘰

來(lái)源: 成都西南兒童醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院