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“特殊課堂” 疫情阻斷不了的求學(xué)路
編輯:付沖
來(lái)源:秀山網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2020/3/12 15:52:14
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秀山網(wǎng)訊 受疫情影響,全國(guó)各地的學(xué)校未正式復(fù)課,網(wǎng)絡(luò)授課成了當(dāng)下熱門的教育方法。但有一小部分家庭因?yàn)榧依餂](méi)有網(wǎng)絡(luò),學(xué)生上課就成了問(wèn)題。為了不耽誤學(xué)習(xí),宋農(nóng)鎮(zhèn)女孩向紫涵在野外搭建“簡(jiǎn)易”教室尋網(wǎng)上課。

臨時(shí)搭建的“課堂”,向紫涵的父親為其準(zhǔn)備炭火。全媒體記者 吳國(guó)超 攝

向紫涵是宋農(nóng)鎮(zhèn)大土村柏香組建卡貧困戶,今年剛滿8歲,在宋農(nóng)鎮(zhèn)中心校讀二年級(jí)。由于向紫涵家所在的柏香組被群山環(huán)繞,網(wǎng)絡(luò)難以全面覆蓋,向紫涵只能到距家500米外的山坡上搭建教室求學(xué)。

幾根竹棍、幾根布條、一張小桌和一張薄膜拼接在一起就成了她的臨時(shí)教室。上課時(shí)間,只見(jiàn)她聚精會(huì)神,認(rèn)真地汲取從一個(gè)屏幕已經(jīng)破碎的舊手機(jī)里傳出來(lái)的知識(shí)。而她的背后,是她的父親向廣周,正充當(dāng)著監(jiān)督員、輔導(dǎo)員的角色,耐心聽(tīng)著、看著。

“在這里學(xué)習(xí)20天了,這邊一是光線好,二是有信號(hào),在家里面沒(méi)有信號(hào)?!毕驈V周告訴記者。

向紫涵正在完成課間作業(yè)。全媒體記者 吳國(guó)超 攝

據(jù)了解,自網(wǎng)課開(kāi)始以來(lái),在父親的陪伴下,向紫涵每天堅(jiān)持打卡學(xué)習(xí),父女二人每天早早的就來(lái)到臨時(shí)教室,直到下午五點(diǎn)才回家。天冷了父親就在一旁為她生火取暖,口渴了、肚子餓了父親就給他端上一杯熱水、送上一口熱飯。

從小到大,由于父親長(zhǎng)期外出務(wù)工,父女倆每年只有過(guò)年才會(huì)相處一小段時(shí)間,父親這個(gè)詞在向紫涵腦海里只是一個(gè)模糊的概念。今年,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的朝夕相處,父女倆不僅拉近了彼此之間的距離,也讓向紫涵對(duì)父親有了新的理解。

“我們一直在外面打工,陪女兒的日子很少,現(xiàn)在回來(lái)在一起,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,還增加了一些父女之間的感情,我也希望她好好的學(xué)習(xí),將來(lái)有一定的出息。”向廣周如是說(shuō)。

在寒風(fēng)瑟瑟的天氣里,看著臉被凍得通紅的向紫涵,一旁的父親看在眼里滿是心疼,值得欣慰的是,懂事的向紫涵在班上的成績(jī)非常優(yōu)秀,一直名列前茅。

新聞延伸:通信部門積極打通網(wǎng)絡(luò)求學(xué)通道

向紫涵小朋友“露天”求學(xué)的事跡在秀山融媒體中心各新媒體平臺(tái)報(bào)道后,引來(lái)社會(huì)各界強(qiáng)烈關(guān)注,我縣通信部門也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了研究解決。

中國(guó)移動(dòng)秀山分公司工作人員現(xiàn)場(chǎng)勘察商定解決方案。全媒體記者 吳國(guó)超 攝

311日,中國(guó)移動(dòng)秀山分公司就組織應(yīng)急專家組上門,勘測(cè)地形,研究解決方案。

“我們會(huì)先針對(duì)這個(gè)學(xué)生的情況,臨時(shí)用一個(gè)無(wú)線直放站給她解決當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。并及時(shí)跟進(jìn),在這里建基站,確保通信覆蓋。”中國(guó)移動(dòng)秀山分公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)主管冉優(yōu)告訴記者。

向紫涵在家上網(wǎng)課。通訊員 吳波 攝

目前,中國(guó)移動(dòng)秀山分公司的工作人員已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)施工,預(yù)計(jì)在兩三天之內(nèi)就能解決。記者另外獲悉,目前,中國(guó)電信秀山分公司也在積極跟進(jìn)此事,進(jìn)一步解決向紫涵小朋友的網(wǎng)絡(luò)上課問(wèn)題,相信我們很快就能看到向紫涵小朋友在家里上網(wǎng)課的情景,再也不用去那個(gè)小山坡“被凍”學(xué)習(xí)了。

全媒體記者 楊俊 吳國(guó)超)

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